Il programma proposto è orientato verso la selezione del personale e fornisce competenze in grado di comprendere l'abilità del candidato in relazione al ruolo che dovrà ricoprire e a curarne l'inserimento nella struttura aziendale e nella già presente dinamica interattiva del gruppo di lavoro.

Gli strumenti che verranno appresi durante i moduli formativi e che rendono i nostri corsi qualcosa di unico e originale r rispetto a tanti percorsi proposti, permettono al selezionatore di comprendere, al di la delle competenze professionali del candidato, quali sono le sue reali esigenze motivazionali, se il suo orientamento è verso un lavoro in team o individuale, quali sono i colleghi più adatti che potranno affiancarlo durante l'inserimento in azienda, quali disturbi comportamentali presenta che potrebbero diminuire la resa lavorativa. Verrà in questo modo inserita la persona giusta al posto giusto.

OBIETTIVO

Per ottenere competenze specifiche al fine di operare un'opportuna e mirata selezione del personale occorre conoscere, dal nostro punto di vista, le caratteristiche delle tipologie comportamentali che, opportunamente classificate, permetteranno di comprendere i modelli comportamentali del nostro interlocutore, nonché la comunicazione emotiva non verbale da usare come strumento di feedback per effettuare le opportune verifiche.

PROGRAMMA DIDATTICO

Prima giornata

• Definizione delle tipologie comportamentali “genitoriali e egocentriche”, definite simbolicamente asta, cerchio e triangolo.
• Definizione delle tipologie distoniche “essere” e “avere”.
• Caratteristiche comportamentali delle tipologie asta, cerchio, triangolo, distonie essere/avere del candidato, comparate con le mansioni e il ruolo da ricoprire in azienda. 
• Identificazione di eventuali disturbi del comportamento, di cattive abitudini o altro che potrebbero influenzare il rendimento e la motivazione nel lavoro.

• Criteri analogici di verifica delle risposte verbali e non verbali sulle competenze professionali e sul profilo personale, attraverso la mappa dei segnali di comunicazione non verbale.
• Segnali analogici di scarico “tensionale”, di gradimento, di rifiuto, di menzogna.
• Prove pratiche.
• Come impostare l’annuncio di ricerca del personale in base al ruolo da ricoprire.